רבה הראשי הוותיק של המושבה מזכרת בתיה, הרב אפרים זלמנוביץ, קורא לשר החינוך,
גדעון סער, לבטל את "החופש הגדול" לתלמידים ולקיים במקומו תוכנית חלופית, שתסייע הן להורים והן לתלמידים. לדברי הרב, יחסוך הביטול להורים ממון רב ולבני הנוער בטלה ואפס-מעשה.
במזכר לשר כותב הרב זלמנוביץ כי החופש הגדול גורם להורים הצעירים, בני מעמד הביניים, להוצאה כבדה מנשוא של תשלומים לשמרטף או לקייטנות. ההורים העובדים נאלצים, לדבריו, למצוא סידור לילדים, ולחלופין, בלית ברירה, גם לשמש בעצמם כשמרטפים ולהעדר בכך ימים ושבועות ממקום-עבודתם, דבר הגורם להם ולמשק נזק רב.
הרב מציע לשר לשקול ארגונה של קייטנה בבית הספר על חשבון החופש הגדול, לקיים תוכניות העשרה במסגרת בלתי-פורמלית, ולערוך טיולים להכרת הארץ וימי כיף לתלמידים, במחירים השווים לכל נפש. למורים יהיה זה חודש של חופש ואילו לתלמידים - חודש קייטנה.
ניצול הפנאי את המחצית השנייה של החופש מציע הרב זלמנוביץ לבטל ולקיים במקומה שבוע-לימודים מקוצר. את יום השישי הוא קורא להפוך ליום שכולו תורה ונופש, וזאת במסגרת בית הכנסת השכונתי או המתנ"ס, ולחלופין - יום של חינוך ישיר של ההורים וילדיהם. לימודים בלתי-פורמליים אלו, של יום שישי, יכולים, לדברי הרב, להקרין אור נפלא על חמשת הימים של שבוע הלימודים.
במזכרו מטעים הרב כי שעות הפנאי של התלמידים לא נועדו להפקרות, לבזבז את זמנם לריק, או לאפשר להם לעשות ככל העולה על רוחם, בבחינת איש הישר בעיניו יעשה. שעות הפנאי נועדו, לדבריו, ללמוד תורה ודרך ארץ באופן בלתי פורמלי, דבר המעצים את היזמות הלימודית ומעשיר בכך את החשיבה העצמית. לדעת הרב, עשויים ימי שישי לשמש כזמן-איכות להעשרת הידע התורני, ליותר יהדות ולחיזוק האחיזה בארץ ישראל.
שירתה הזכה של דלית בת אדם ידעה לשבות לבבות, שירה שהלכה במסלול השיבה המאוחרת, שיבה למחוזות ילדותה, למחוזות הקסם של ימי האתמול
