|
בעלי מקצועות חופשיים מוזמנים להעביר אלינו לפרסום מאמרים, מידע בעל ערך חדשותי, חוות דעת מקצועיות בתחומים משפט, כלכלה, שוק ההון, ממשל, תקשורת ועוד, וכן כתבי טענות בהליכים בבית המשפט.
דוא"ל: vip@news1.co.il
|
|
|
יש צורך במשרד ממשלתי, או, לכל הפחות, משרד שיעבוד במקביל למשרד החינוך, יאתר, יאבחן ויעצים תלמידים על בסיס כישרונם ויתרונם היחסי
|
בואו נעשה לרגע תרגיל קטן בדמיון מודרך, נעצום את העיניים ונחזור לבית הספר, כל אחד לכיתה שלו, למורה המיוחדת שלו, לטיפוסים השונים שהיו בכיתה, לתחושה שגילינו כל יום כשרון אחר אצל מישהו, זה שמצטיין במתמטיקה, הרקדנית הכיתתית, הבדרן, זו השולטת במרחב ומכירה את הארץ לאורכה ולרוחבה.
בין כל אלה היו גם את אלה שידעו לאייר, לצייר ולשרטט, תוך הפגנת כשרון טבעי מופלא, אני בטוח שלכל אחד היה בכיתה תלמיד, תלמידה או כמה תלמידים, שכשרון הציור שלהם כל כך בלט, ואפיין אותם.
עכשיו, נפקח את העיניים ונחשוב כמה תלמידים עם כשרון ציור ואיור כאלה יש בכל המדינה הזו, מתוך מעל למיליון תלמידים שלומדים בישראל, כמה מהם מימשו את היתרון היחסי שהאל נטע בהם?
הנה כלי קטן, והצלחה גדולה: בכדי להתקבל לכל בית ספר גבוה לעיצוב ואמנות מסתתר צמד מילים שכיח שאין בלתו: "תיק עבודות", הכרות עם המושג הזה, משמעותו ומטרתו עשויה להוות מפתח של תלמיד מוכשר בדרך למימוש הכישרון הטבעי שלו, היתרון היחסי שיש לו בחברה שלו, שלנו.
הרהרתי, כמה מבין אותם רבבות תלמידים מוכשרים, "הציירים של הכיתה", מכירים את צמד המילים הללו בכיתה י"ב, או אחרי הצבא, בשנים שחושבים על הצעד הגדול הבא? אני בטוח שאחוז קטן מאוד, אותו אחוז שחשוף לאנשים שהכינו תיק עבודות בעבר, שהכירו מישהו שהכין תיק עבודות כזה, שהסביר להם שבכדי להתקדם, לממש ולפתח את הכישרון, יש צורך לאגוד עבודות ויצירות לכדי תיק שמכיל את הרפרטואר שמייצג אותי, את היכולת שלי לייצג ולבטא את הסביבה שלי.
תיק עבודות מכיל בתוכו גם, לא מעט עבר, השקעה וכסף, יש בו חשיפה וגירוי לנושא בגיל צעיר, מורה דרך, נייר או בד, צבעים, לא מעט חוגים, קצת תערוכות, פידבק חיובי, חווית הצלחה, ועוד כמה מרכיבים שלא יזיקו כלל. אולם עדיין, גם בארץ ההזדמנויות הלא שוות, מי שמוכשר וייחשף בזמן לצמד המילים הללו, יחזיק בידו מפתח שלעיתים הופך למפתח של החיים. אלה היו רק צמד מילים, מה יעשו כמה משפטים?
עכשיו נחזור לכיתה שלנו ונעשה מיפוי קטן, חוץ מהציירים המוכשרים, אתם בטח רואים את פניהם של המתמטיקאים החנונים, הספורטאים המצטיינים, מספרי הסיפורים, המוזיקאים ועוד ועוד...
מערכת החינוך במדינת ישראל צריכה לעבור טלטלה ושדרוג, אולם גם היום, כשהזדמנות לא שווה ניתנת לתלמידים שונים ברקעים שונים, ניתן להתחיל למפות, לאבחן, לזהות את היתרון היחסי ולהעצים, פשוט לעשות איבחון ומיפוי של כלל התלמידים בישראל, לא רק ע"פ הישגים אלא גם ובעיקר ע"פ כישרון או תכונה מולדת וקיימת, שהסביבה הקרובה הצליחה לזהות בקרב האנשים שחיים בה.
החברה זקוקה לסוג של מהלך גדול ומשמעותי של השמה ונתינת כלים, בסיסיים ומתאימים לכל קבוצת אנשים. אני מדמיין מה היתה עושה סדנא קצרה של ביה"ס הגבוה לאומנות ועיצוב בצלאל עבור תלמידים שאותרו בתהליך ההשמה הכולל, כמה ירוויחו התלמידים שיש בהם עולם ומלואו, אבל חסרה להם מעט אינפורמציה שתעשה עבורם את ההבדל ועבורנו כחברה, את ההבדל הגדול.
יש צורך בשר שיעמוד בראש משרד לענייני העצמה אזרחית, תיק, שיקבל מבחינתי את כל השימונים הנהוגים במדינתנו, אבל יהיה אמון על תחום חשוב מאין כמותו. במדינה שבה "המשאבים והמחצבים" העיקריים הם בני אדם.
שמעתי פעם שהכרת הבעיה היא חלק גדול מהפתרון, אז לדעתי, זיהוי הכישרון הוא לרוב תחילתה וסופה של העצמה ממוקדת מטרה. כשרון אומנותי ואינפורמציה חסרה, הם רק דוגמא, להבדל העצום שעושה ההבדל הקטן, תלוי בנקודת הזמן.
יש צורך במשרד ממשלתי, או, לכל הפחות, משרד שיעבוד במקביל למשרד החינוך, יאתר, יאבחן ויעצים תלמידים על בסיס כישרונם ויתרונם היחסי, גוף שיחזק וימקד את המשאב האנושי בצורה כזו שתשפר אותנו כחברה בכלל, תשפר את הביצועים, תגדיל תל"ג תיתן לאנשים הזדמנות והכי חשוב, תעניק הרבה שמחה ומיצוי עצמי.
|
| תאריך:
|
16/02/2006
|
|
|
עודכן:
|
16/02/2006
|
|
ארז רואימי
|
|
הם הגיעו לפה באוניה והדבר הראשון שהם שמעו היה היריות מכיוון בית צפאפה ואת שושנה דמארי ברדיו של השכן. גבר בן 34, שערו מסורק לאחור, כמו בסרטים שראה בקולנוע ברבאט, ואישה צעירה בת 30, בחצאית סטייל גרטה גרבו, שמבעד לה בולט הריון בשלביויו האחרונים.
|
|
|
|
|
ידידי נשיא בית המשפט העליון, השופט אהרן ברק, ידידי נשיא בית המשפט העליון, השופט מאיר שמגר, שרת המשפטים, החוץ וקליטת העליה, השרה ציפי ליבני, חברותיי וחבריי, שופטות ושופטי בית המשפט העליון, חברותיי וחבריי שופטות ושופטי בית המשפט העליון בדימ. (הנה אני בא אליכם), היועץ המשפטי לממשלה, מר מני מזוז, שר המשפטים לשעבר, מר דן מרידור - השר שלעת כהונתו מוניתי שופט בית המשפט העליון, שוֹשלת שרי המשפטים לדורותיהם, עו"ד רון גזית, נציג לישכת עורכי-הדין,
|
|
|
|
|
נפרדים אנו היום משופט דגול. יחיד במינו. משכמו ומעלה. אם יש גאונות במשפט - השופט חשין ניחן בה. מה שלאחרים לוקח שנות לימוד רבות, בא לו למישה אינטואיטיבית. כדבר המובן מאליו. הוא מהווה חלק מהקונסטיטוציה הפנימית שלו. הנה אך דוגמא אחת מיני רבות. דוגמא זו עוסקת בתורת הפרשנות, וכך כותב השופט חשין:
|
|
|
|
|
שלום לך נישום יקר, דע לך כי בעקבות הדוח השנתי האחרון שהגשת, הנך נדרש לתת הסברים מדוע הרווח בעסקך בשנת המס האחרונה היה נמוך מהממוצע בענף. כמו כן, מצאנו כי סעיף הכיבודים בעסק שלך עלה באופן משמעותי לעומת שנת המס הקודמת - נא הסבר מדוע?
|
|
|
|
|
ראמי עזבה עבד אצל יצחק כחלון. באחד הימים, ביקש כחלון מעזבה כי ייסע עם משאית העסק, משאית שהייתה בבעלותו של כחלון, ויביא סחורה ממחסן עצים. במהלך הנסיעה פגעה המשאית בהולך רגל.
|
|
|
|
|
