|
בעלי מקצועות חופשיים מוזמנים להעביר אלינו לפרסום מאמרים, מידע בעל ערך חדשותי, חוות דעת מקצועיות בתחומים משפט, כלכלה, שוק ההון, ממשל, תקשורת ועוד, וכן כתבי טענות בהליכים בבית המשפט.
דוא"ל: vip@news1.co.il
|
|
|
איך נרתום את הילד לעבודות בית
|
ילד בן חמש לא יכול לשטוף כלים לבד, אבל יכול להוריד את כלי האוכל שלו בתום הארוחה משולחן האוכל לשיש ● בגילאים צעירים הכנסת אלמנט תחרותי יכול להיות גורם מוטיבציוני רב עוצמה
|
ילדים זו שמחה, ילדים זו ברכה... אולם כידוע, כשיש ילדים בבית, העבודה בו מתרבה, ואנחנו מוצאים את עצמנו רצים אחריהם ואחרי הבלגן והלכלוך שהם משאירים...
אז איך גורמים להם להיות שותפים לעבודות הבית? איך גורמים להם להיות עוזרים שלנו? איך רותמים אותם לניקיון?
הגדרת דרישות
הדבר החשוב ביותר הוא הגדרת הדרישות מהם, כלומר מהן המטלות שהן תחת אחריות הביצוע שלהם. אפשר וכדאי להתחיל את החינוך לניקיון מגיל צעיר, אולם יש להתאים את סוג ומספר המטלות לגיל הילד ולאישיותו.
ילד בן חמש לא יכול לשטוף כלים לבד, אבל יכול להוריד את כלי האוכל שלו בתום הארוחה משולחן האוכל לשיש. לעומתו, נער בן 15 יכול לשטוף כלים לבד, אך לא הינו רוצים שינקה לבדו חלונות מבחוץ בבניין רב קומות.
הורים מציינים כי תמונה אופיינית של בני נוער - היותם שרועים על הספה מול הטלוויזיה, והורה שחוזר הביתה מהעבודה עייף, נכנס בדלת ומתחיל לכעוס מדוע הבית נראה כמו סדום ועמורה, מדוע לא ניקיתם וסידרתם, הרי אתם מרבית מהיום בבית...
אפשרות אחרת יכולה להיות הגדרה מפורשת מה מצופה מהנער, למשל לשטוף כלים, או להכניס כביסה למכונה ולהפעילה, או להוריד את הכביסה מהחבל ולקפל אותה וכדומה.
תורנות בין הילדים
את הדרישות המפורשות מילדנו האהובים אפשר לבנות כתורנות ביניהם. מעין סבב שבו כל יום אחד מהם אחראי להכנסת כל הכלים למדיח והפעלתו. כאשר יש ילדים מגילאים שונים בבית, יש להכניס לתורנות את הילדים שמתאימים לביצוע המטלה, ולאלו שצעירים מדי ניתן למצוא מטלות חלופיות, לדוגמא שטיפת כלי הפלסטיק אך לא אלו שעשויים מזכוכית וחרסינה.
תחרות מעודדת
בגילאים צעירים הכנסת אלמנט תחרותי יכול להיות גורם מוטיבציוני רב עוצמה. נתקשה לגייס ילדים בני 9-10 לנקות חלונות בבית, אך אם נגדיר זאת כתחרות ביניהם כשהמנצח הוא זה שניקה מספר רב יותר של חלונות, סביר להניח שנזכה לשיתוף פעולה רב יותר, בפרט אם המנצח רואה שכר בעמלו.
חיזוקים חיוביים
אחד מהכלים ההתנהגותיים המשמעותיים ביותר הינם חיזוקים חיוביים. כאשר אנחנו מעוניינים בשינוי התנהגותי אצל ילדינו, ניתן וכדאי להשתמש בחיזוקים משמעותיים עבורם כדי לגייסם לבצע פעולות שבמצב רגיל הם לא ששים לבצען.
ילד צעיר שמסרב לצחצח שיניים, ניתן לשכנעו בעזרת מדבקות צבעוניות, מדבקות שכאלה לא יעבדו על ילד בן 12, אבל צבירת נקודות לצורך קניית ג'ינס יכולה לעשות את העבודה. במקרה של נער או נערה בוגרים יותר, יתכן והם יהיו מעוניינים לקבל כסף עבור ניקיון הבית כולו, שטיפת האוטו וכדומה. נער בחופשה יכול להחליף את העוזרת כאשר היא לא יכולה להגיע, לקבל את הכסף כמוה וכך גם הוא וגם ההורה מרוצים.
לעשות בכיף
מומלץ ביותר לא לוותר על הכיף! בפרט עם ילדים צעירים ניקיון יכול להיות גם משחק מיהנה עם מים להפגת החום הכבד. הקטנטנים ישמחו לנקות את רהיטי הגן בחוץ בעזרת דלי, סבון, סקוץ' וסמרטוט, ומי שלא ראה שמחת בית השואבה לא ראה שמחה מימיו...
ניתן להוסיף להם מטלות ניקיון שהם ישמחו לבצע כמו, להוציא את שולחן הציור שלהם על כיסאותיו החוצה ולתת להם לנקות במים ובסבון, דליים, פחים ועוד ועד כיד הדמיון הטובה. למי שאין גינה, יכול לארגן מסיבת ניקיון גם באמבטיה, השמחה היא אותה שמחה.
טובים השניים מן האחד
משימות ניקיון יכולות להיות גם משהו שעושים ביחד, הורה וילד. לא רק הליכה לקניון יכולה להיות בילוי. אב ובן המנקים ביחד את המכונית עם מים וסבון יכולים לבלות זמן איכות נפלא יחד. באותה מידה שטיפת הרצפה יכולה להפוך למטלה מהנה עבור ילד, כאשר ההורה משתף אותו ומלמד אותו, ותוך כדי גם משתעשע איתו.
|
|
מחברת המאמר הינה פסיכולוגית מתמחה בפסיכולוגיה חינוכית ויועצת למותגי הניקיון אג'קס ופלמוליב
|
|
| תאריך:
|
11/11/2007
|
|
|
עודכן:
|
11/11/2007
|
|
מורן יהלום
|
|
איך נרתום את הילד לעבודות בית
|
|
|
חוק ההסדרים נחקק לראשונה בשנת 1985, כצעד משלים לתוכנית הכלכלית לייצוב המשק. מאז, לשמחתנו, חולץ המשק ממצב החירום הקשה, האינפלציה צנחה, אך חוק ההסדרים נותר ככלי של הממשלה, ובעיקר של משרד האוצר, לעקוף את הליכי החקיקה הרגילים בכנסת. במשך השנים נוספו לחוק הוראות שאינן קשורות ישירות לתקציב, אלא רלוונטיות למדיניותה הכללית של הממשלה.
|
|
|
|
|
שכלתנות לא תמיד עולה בקנה אחד עם אומץ. מדינאות - יש בה מידה לא מבוטלת של הימור. דריכה במקום היא בעצם נסיגה, חזון מכוון לאופקים רחוקים. פתרון הבעיה הפלשתינית דורשת סימביוזה של כולם, ובראש וראשונה ראייה נכונה של החלופה הגרועה מכול.
|
|
|
|
|
ישעיהו (שייקה) בן-פורת שהלך לעולמו בסוף השבוע והוא בן 80, לאחר מחלה ממושכת, היה זן מיוחד של עיתונאי שמעטים היו כמותו ומעטים יותר עדיין חיים עמנו ופעילים. הוא היה עיתונאי וג'נטלמן, אוהב אדם, חבר ורע ואיש ספוג תרבות אירופית בכל אורחות חייו. הוא שרד את השואה כי הוריו הבריחו אותו בזמן מאוסטריה, תחילה לצרפת ואח"כ לשווייץ. אבל הוא מעולם לא הפך את השואה לדגל, אף כי ידידו הקרוב ופטרונו בתחילת דרכו העיתונאית היה אלי ויזל. רק באוטוביוגרפיה שלו שפורסמה לפני שנים אחדות הוא מתייחס להשפעת השואה על חייו ועבודתו.
|
|
|
|
|
החשב הכללי במשרד האוצר, ירון זליכה, פעל נכון כשהודיע על פרישתו. בין שמבקר המדינה, השופט (בדימ.) מיכה לינדנשטראוס, עמד להוציא צו (הגנה) של קבע ובין אם-לאו, נראה שזליכה מיצה את מאבקו, בשלב זה. עכשיו יתנהל המאבק בפרשת לאומי בנתיבים אחרים, חריפים יותר.
|
|
|
|
|
היית קונה מכונית משמעון פרס?
|
|
|
|
|
